Inklusion ist zurzeit ein aktuelles Thema. Doch was bedeutet Inklusion eigentlich und wo ist der Unterschied zur Integration. Nach einer genauen Begriffsklärung beschäftigt sich die Schulung mit inklusiven Bildungssystemen. Wie können solche Systeme in der Praxis aussehen? Darauf aufbauend wird die aktuelle Rechtslage in NRW vorgestellt.

Darüber hinaus beschäftigt sich das Seminar mit der praktischen Tätigkeit eines Schulbegleiters. Neben den Aufgaben und Zielen der Schulbegleitung werden die wichtigen Grundlagen der täglichen Arbeit genauer unter die Luppe genommen. Zusätzlich wird ein wichtiges „Handwerkzeug“ wie z. B. das Phasenmodell der Integrationshilfe, Token und das Führen von Mitteilungsheften genauer besprochen. Das Schreiben von Entwicklungsberichten ist ebenfalls ein wichtiger Bestandteil der Schulung.

Hinweis: Diese Schulung stimmt inhaltlich mit den Seminaren „Berufliches Selbstverständnis I und II“ überein.

Maximale Teilnehmerzahl: 15

Referentin: Dipl. Heilpäd. Dr. Ute Kaufmann, Supervisorin, Autismus-Therapeutin SAB.Ruh